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关于教育信息化发展新框架的思考——以公共服务、典型应用及公益资源为导向
引用本文:曾海军,范新民.关于教育信息化发展新框架的思考——以公共服务、典型应用及公益资源为导向[J].中国远程教育(综合版),2007(3):11-16.
作者姓名:曾海军  范新民
作者单位:1. 北京师范大学知识工程研究中心,100875
2. 福建师范大学网络教育学院,350007
摘    要:本文作者在近几年连续跟踪研究和分析我国教育信息化建设情况的基础上,阐述了导向公共服务、典型应用及公益资源的教育信息化发展构想,重点分析了建设国家数字化学习资源中心、构建数字化学习公共服务体系、实施典型应用示范工程、建设“以人为本”的公众服务门户网站、推进基础设施与基础数据库建设、关注教育信息化支撑“软”环境、重视教育信息技术学科建设与信息化人才培养等关键问题。

关 键 词:教育信息化  公共服务  典型应用  公益资源
文章编号:1009-458x(2007)03-0011-06
修稿时间:2007年1月10日

New Frame for Educational Informationization Development: Orienting to Public Service, Typical Application and Commonweal Resource
Zeng Haijun.New Frame for Educational Informationization Development: Orienting to Public Service, Typical Application and Commonweal Resource[J].Distance Education in China,2007(3):11-16.
Authors:Zeng Haijun
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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