云南省特殊教育师资培训需求调查研究 |
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作者单位: | ;1.昆明学院教师教育学院 |
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摘 要: | 特殊教育事业是平等教育的体现,也是人类社会文明进步的象征。随着云南省特殊教育学校的不断建成和招生的扩大,特校师资已成为特殊教育事业发展亟待解决的根本性问题。为准确把握特校教师教学工作的实际状况和培训需求,开展高质量、高效的师资培训工作,笔者主要通过问卷调查和访谈的方式收集相关数据,对我省特殊教育师资培训中存在的问题和教师培训需求做了分析,并进一步提出对策及建议。
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关 键 词: | 云南省 特殊教育 师资培训 培训需求 对策 |
Research on the Training Needs of Special Education Teachers in Yunnan Province |
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