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| 基于语篇分析的交互式大学英语阅读教学模式的实验研究 | |
| 作者单位： | ;1.黄河科技学院 |
| 摘 要： | 本研究对英语阅读教学模式和语篇分析理论进行了解析,并利用实证研究的方法证实了基于语篇分析的交互式阅读教学模式在能够有效地提高教师阅读教学的有效性和学生的综合语言运用能力。同时,针对读前、读中和读后三个阅读教学阶段给出了针对性的操作建议。 |
| 关 键 词： | 语篇分析 大学英语 阅读教学 |
An Investigative Study on the Informational Classroom Teaching Skills for English Teachers based on the Discourse Analysis |
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