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| 学习风格与英语学习成效的关系研究 | |
| 作者单位： | ;1.三明学院外国语学院 |
| 摘 要： | 通过调查学生学习风格倾向,探讨学习风格与英语学习成效间的关系。结果发现,低歧义容忍度与英语学习成效呈显著相关。借助研究分析得到一些对英语教学以及帮助学生提高英语学习成效的启示。 |
| 关 键 词： | 学习风格 学习成效 相关性 |
On the Relationship between Learning Styles and English Learning Achievement |
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| Keywords: | |