项目驱动提高商务英语专业学生自主学习能力的研究——以“商务英语视听说”课程为例 |
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作者单位: | ;1.湖南涉外经济学院 |
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摘 要: | 本文通过把项目驱动教学融入到商务英语视听说课程,充分设计教学内容,优化教学环节,并采用实证研究证明项目驱动教学使学生在完成学习任务的同时充分提高自主学习意识和自主学习能力。
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关 键 词: | 项目驱动教学 商务英语 自主学习能力 |
A Study on Improving the Autonomy Ability for Business English Learners through Project-Based Learning——Illustrated by the Couse Case of "Business English: Viewing,Listening & Speaking" |
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