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模因论对消防实用英语听说教学的启示
作者单位:
;1.公安消防部队高等专科学校文化教研室
摘 要:
消防实用英语对于我们来说十分重要,但是消防部队院校的学员在此方面掌握能力较差。本文以模因论为基础,通过研究,提出模因论对消防实用英语听说教学的启示,以提升我国消防人的消防实用英语的听说能力。
关 键 词:
模因论
消防实用英语
听说教学
The Enlightenment on Memetics of the Fire English Teaching
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