翻转教学模式在高职商务英语课堂的实践与反思 |
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作者单位: | ;1.广东工程职业技术学院外语经贸学院 |
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摘 要: | 翻转教学模式在高职商务英语课堂的实践表明将知识传授放在课前由学生自主完成、知识内化放在课堂由师生共同完成的翻转教学法有助于学生学习效果的提高,但是也可能导致学生学习效果的两极分化。教学视频等资料的准备、学生课前知识输入的效果和课堂教学环节的设计都是教师需要解决的问题。
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关 键 词: | 翻转课堂 实践 反思 |
Practice and Reflection on Flipped Class in Business English Class of Higher Vocational College |
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