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| “互联网+”时代下教师角色重塑 | |
| 作者单位： | ;1.吉林大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 国家已经从顶层设计层面制定了"互联网+"发展战略,互联网已经渗透到各行各业。"互联网+"教育就是指在线网络教育平台的构建,相对于传统教育来说网络教育具备一些新特点,这些新的特点对网络教育下的教师来说既是机遇又是挑战。网络教育有利于发挥教师的创造性,为教师实现自我价值提供了更广阔的平台;但也对教师传统的权威地位提出挑战,对教学能力要求更高。传统的教师角色已经不适应新的教育模式,应重塑教师角色以适应网络教育对教师的新要求。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 网络教育 教师角色 |
Reshape the Teachers' Role in the Era of "Internet + " |
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