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| 如何把“现代汉语知识课”上成“训练课” | |
| 引用本文： | 唐忠民.如何把“现代汉语知识课”上成“训练课”[J].教学与管理,2002(27). |
| 作者姓名： | 唐忠民 |
| 作者单位： | 江苏运河师范学校 |
| 摘 要： | “现代汉语知识”是师范学校的一门重要的基础课。它比较系统地介绍了语音、汉字、语汇、修辞、逻辑等方面的基本知识 ,并根据理论联系实际的原则 ,加强基本技能的训练 ,着重培养学生理解、运用现代汉语的能力和思维能力。实践性强是这门课程的基本特点。怎样教学“现代汉语知识”才能获得最佳教学效果呢 ?笔者在长期的教学实践中进行了反复探索 ,终于形成了“以训练为主线”的教学方法 ,即是把“现代汉语知识”课上成实实在在的训练课 ,让学生在形式多样的反复练习过程中牢固掌握基本的、实用的知识 ,逐步形成基本的、熟练的技能 ,养成勤于… |
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