|
|||||
|
|
| 将研究性学习引入语文教学的尝试 | |
| 引用本文： | 孙建兵.将研究性学习引入语文教学的尝试[J].青少年日记,2011(2). |
| 作者姓名： | 孙建兵 |
| 作者单位： | 江苏省吴江经济开发区山湖花园小学 |
| 摘 要： | 语文教学历来重视学生的自主活动,并以学生自能学习为目的,所谓"教是为了不教",即是重在培养学生的创造性学习能力,在语文学习中使用研究性的学习方式,有助于语文教学目标的实现和达成.学生学习语文,应获得一定水平的语文知识、语文能力、语文素养. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |