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| 优化学生的学习方式,倡导自主合作探究式学习 | |
| 引用本文： | 赵岩.优化学生的学习方式,倡导自主合作探究式学习[J].教育实践与研究,2011(2). |
| 作者姓名： | 赵岩 |
| 作者单位： | 新乐市教师进修学校,河北,石家庄,050700 |
| 摘 要： | 新课程学习理念告诉我们,学生是学习的主体,教师不仅要尊重和保护学生好奇的特点,为学生创设主动参与的学习环境,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,还要教给学生质疑问难的方法,更要鼓励学生大胆地质疑问难,进行自主、合作、探究学习. |
| 关 键 词： | 学习方式 主动参与 自主探究 学习能力 |
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