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| 浅谈初中语文文言文教学的有效方法 | |
| 引用本文： | 杨小兰.浅谈初中语文文言文教学的有效方法[J].科学中国人,2014(1S):132-132. |
| 作者姓名： | 杨小兰 |
| 作者单位： | 河北省邯郸县教研室,河北邯郸056000 |
| 摘 要： | 学习文言文关键是发挥学生的主观能动性，挖掘学生学习文言文过程中的闪光点，尽量为师生之间、学生与学生之间的互动创造条件，化枯燥为形象，化无趣为有趣，化困难为容易，让师生都从学习文言文的苦恼中走出来。 |
| 关 键 词： | 初中语文 文言文教学 |
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