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| 初中政治课堂上如何进行心理健康教育 | |
| 引用本文： | 豆丽英.初中政治课堂上如何进行心理健康教育[J].科学中国人,2014(3S):159-159. |
| 作者姓名： | 豆丽英 |
| 作者单位： | 河北省永年第三实验学校,河北永年057150 |
| 摘 要： | 心理健康教育是初中政治课的重要的教学内容。它既是教育教学所追求的目标，也是教学所要完成的任务。教学是传授知识，培养学生能力和道德品质，促进学生人格发展的过程，其最终目标是让学生形成良好健全的人格。学生整体素质的提高，主要受心理素质的影响，而学生各种素质的形成，又要以心理素质为中介和先导。初中政治课教学必须努力完成对于学生的心理健康教学任务。因此，教师一定要真正以学生为主体，从激发学生兴趣，促进其加强认知，并指导其实践乃至能够使其自觉进行行为矫正等方面扎扎实实地做好工作。在这一过程中，提高学生接受心理健康教育的自觉性的问题尤为重要，直接关乎教学效果。本人以为可以从以下几方面着手： |
| 关 键 词： | 心理健康教育 政治 初中 学生能力 教学内容 心理素质 课堂 教育教学 |
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