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| 小学数学阅读能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 马艳山.小学数学阅读能力的培养策略[J].科学中国人,2014(2S):220-220. |
| 作者姓名： | 马艳山 |
| 作者单位： | 河北省大名县万堤镇小学,河北大名056900 |
| 摘 要： | 阅读是人们获取知识的重要手段和认识世界的最基本途径。随着课程改革的日益深入，以及数学新课程标准要求加强学生数学阅读能力、数学应用能力和探究能力的培养，这一切对数学教学工作者在教学工作中改善教学方式提出了很高的要求。作为小学数学教学工作者，应该有预见性的认识到数学阅读能力的培养的重要性，以及对学生今后数学学习的深远影响，并应有意识的在数学教学活动中改善传统的教学方式，培养学生数学阅读能力，激发学生学习数学的热情。 |
| 关 键 词： | 小学数学 阅读能力 培养 |
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