浅谈小学思想品德教学 |
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引用本文: | 廉汉林.浅谈小学思想品德教学[J].科学中国人,2014(2S):130-130. |
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作者姓名: | 廉汉林 |
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作者单位: | 河北省大名县万堤镇小学,河北大名056900 |
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摘 要: | 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者。思想品德课教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。
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关 键 词: | 小学思想品德 教学 方法 |
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