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初中语文教学应尊重学生感悟的权利
引用本文:
朱云玲.初中语文教学应尊重学生感悟的权利[J].科学中国人,2014(1S):55-55.
作者姓名:
朱云玲
作者单位:
河北省大名县张集乡普明滩中学,河北邯郸056903
摘 要:
课堂上,千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切!应让他们去体验,去探索,去感悟,去尽情地享受学习如何让语文课堂成为学生享受学习的舞台?我在语文教学中做了如下的尝试:
关 键 词:
初中语文
尊重学生
感悟权利
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