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| “问题学生”的问题及转化 | |
| 引用本文： | 王永.“问题学生”的问题及转化[J].教书育人,2002(4):26-27. |
| 作者姓名： | 王永 |
| 作者单位： | 安徽毫州 |
| 摘 要： | “问题学生”是指那些经常产生一些不符合道德要求，违反校规校纪行为的学生。而一般多指在课堂中违反课堂规则，妨碍、干扰课堂活动或影响教学效率的学生。其行为不但会直接影响课堂教学效果，而且是导致学生品德不良的最直接原因。因此，必须对其予以正确的归因，采取科学的转化方法，减少或控制其问题行为，以确保教学任务的顺利完成，促进其身心健康发展。一、“问题学生”产生的原因与部分教师认识的相反，“问题学生”产生的原因并不是单由学生自身主观原因这一因素造成的，而是与其学习、生活环境、社会风气等有关因素相互作用的结果… |
| 关 键 词： | 中小学 “问题学生” 转化方法 自尊心 教师 教育理念 班级管理 |
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