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教师博客在教师个人知识管理中的应用
引用本文:王文旭.教师博客在教师个人知识管理中的应用[J].教育技术导刊,2009(4):37-38.
作者姓名:王文旭
作者单位:浙江树人大学现代教育技术中心,浙江杭州310015
摘    要:教师个人知识管理,是教师个体有意识、有目的地运用知识管理理念,对教师个人的知识进行获取、存储、应用、共享和创新的过程。教师通过个人知识管理,有助于实现显性知识和隐性知识的转化,有助于提高工作绩效,促进教师专业化发展。探讨了教师博客中个人知识管理模型的构建,并对其个人知识管理功能进行了深入分析。

关 键 词:教师博客  知识管理  教师专业发展
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