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| 浅析化解化学原理学习难度的几点做法 | |
| 引用本文： | 朱思光,刘成坤.浅析化解化学原理学习难度的几点做法[J].化学教学,2017(4). |
| 作者姓名： | 朱思光 刘成坤 |
| 作者单位： | 1. 聊城市教研室,山东聊城,252000;2. 临沂市教育科学研究中心,山东临沂,276001 |
| 摘 要： | 提出引导学生化解化学原理学习难度的方式,包括引导学生体验知识的形成过程;引导学生自主实验探究;引导学生对新知识的迁移应用.分析了《化学反应原理》中"盐类水解"的教学中采取讲练结合的方法;《化学1(必修)》"氧化还原"的教学中采取了实验探究的方法. |
| 关 键 词： | 化解学习难度 知识形成过程 实验探究 知识迁移应用 |
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