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建构基于学科核心素养培养的教学单元
引用本文:王云生.建构基于学科核心素养培养的教学单元[J].化学教学,2017(3).
作者姓名:王云生
作者单位:福建教育学院化学教学研究所,福建福州,350004
摘    要:基于学科核心素养培养的化学教学,要把化学学科的教学内容整合为具有一定主题的结构化的教学单元.要从化学学科核心素养培养的视角,从科学认知、化学实验和科学探究、科学与人文教育三个维度分析、梳理、把握教学内容;依据化学学科知识的逻辑结构和学生认知顺序,把三个维度的教学内容有机融合,建构教学单元.教学单元的实施要运用多种教学方式,创设尽可能接近真实的学习情境,精心设计和组织学习活动.

关 键 词:学科核心素养  教学单元  内容整合
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