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| 世纪之交的国外中小学信息技术教育 | |
| 引用本文： | 雷有光.世纪之交的国外中小学信息技术教育[J].中国民族教育,2001(5):43-44. |
| 作者姓名： | 雷有光 |
| 作者单位： | 中央民族大学教育系 |
| 摘 要： | 以计算机和因特网为主要特征的信息和通讯技术越来越广泛地应用于教育教学过程，信息技术应用于教育的研究也不断开展。许多国家开始重新调整教育培养目标，制定教育改革方案，采取相应措施，加快推进教育信息化建设，以培养适应信息化社会的人才，迎接新世纪的挑战。一、重新调整教育的培养目标，重视信息技术教育。１９８６年７月，日本第１５届中央教育审议会议提出第一次咨询报告，从信息社会对人才培养的要求及基础教育现实存在的问题出发，把培养学生的“生存能力”作为２１世纪教育的发展方向。从信息化角度看，“生存能力”是正确选… |
| 关 键 词： | 外国 中小学 信息技术教育 教育改革 多媒体教学 课程改革 |
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