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| 开发少数民族汉语等级考试的可行性 | |
| 引用本文： | 徐学文.开发少数民族汉语等级考试的可行性[J].中国民族教育,2001(5):29-30. |
| 作者姓名： | 徐学文 |
| 作者单位： | 内蒙古教育出版社 |
| 摘 要： | 各民族地区的汉语教学经过４０多年的发展，取得了巨大成绩，形成了各自的传统。但随着知识经济时代的到来，少数民族地区的汉语教学在教育观念、教学目标、教学内容、教学方法、课程设置和教材建设等方面仍需深化改革才能适应新形势的需要。一是少数民族地区的汉语教学属于第二语言教学，少数民族学生学习汉语的特点和规律与汉族学生学习母语有很大差异。但长期以来，少数民族地区的汉语教学普遍照搬了汉族学生学习母语的模式，这就造成教学内容与教学方法严重脱节：一方面，语言知识和文学知识教学要求过高；另一方面，忽略了日常生活中最… |
| 关 键 词： | 中国 少数民族 汉语教学 汉语等级考试 可行性 |
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