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| 幼儿园转岗教师培训需求分析与改进策略 | |
| 作者单位： | ;1.吉林师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教师培训能帮助转岗教师转换原有的工作理念、快速适应现在的工作内容,因此,了解转岗教师培训需求,及时合理调整培训方案,提升培训效果是最终目的。通过实证调查,从转岗教师培训目的需求、培训时间需求、培训内容需求、培训形式需求、培训主讲师资需求、培训考核方式需求六方面进行分析,并提出如下改进策略:明确教师培训目的,激发教师培训热情;关心教师工作生活,适宜调整培训时间;了解教师能力水平,合理设置培训课程;采用多种培训方式,崇尚教师主体意识;分析教师实际需求,打造卓越师资队伍;完善培训考核制度,实现培训效果延续。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 转岗教师 培训需求 |
Analysis of Training Needsand Improvement Strategies of Transferred Teachers in Kindergartens |
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