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论英语课堂的自主、合作学习
引用本文:刘宏君.论英语课堂的自主、合作学习[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006(6):70-71.
作者姓名:刘宏君
作者单位:大连水产学院职业技术学院
摘    要:现代教育提倡自主、合作学习。自主学习的内涵包括主动性、独立性、自控性,在英语课堂中应处理好教师主导性和学生主体性的关系。合作学习的内涵包括交往性、互动性,在英语课堂中应处理好合作与学习、竞争、独立的关系,教师和学生的关系,不能把自主、合作学习形式化、绝对化,要学会全面辩证地看待自主、合作学习。

关 键 词:自主学习  合作学习  英语课堂
文章编号:1008-3898(2006)06-0070-02
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