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基于广义课程概念的大学生创业教育课程体系建设
引用本文:林琳.基于广义课程概念的大学生创业教育课程体系建设[J].思想教育研究,2011(4):76-79.
作者姓名:林琳
作者单位:集美大学诚毅学院,福建,厦门,361021
摘    要:高校大学生创业教育课程的设置应运用广义的"课程"概念,遵循主体性、高标性、人本性和超越性等四个设计理念,建立和不断完善以培养学生综合素质为总体目标,以两大类(隐性课程和显性课程)、四大模块课程(环境课程、创业学科课程、实践课程和活动课程)为主要内容,以体验式为主要教学手段的高校创业教育课程体系,从而推动大学生创业教育的有序开展。

关 键 词:创业教育  课程体系  大学生

Constructing College Students Enterprise Education Course System on the Basis of Broad Curriculum Concept
Lin Lin.Constructing College Students Enterprise Education Course System on the Basis of Broad Curriculum Concept[J].Study of Ideological Education,2011(4):76-79.
Authors:Lin Lin
Abstract:
Keywords:
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