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| 用多媒体拉近历史与现代的距离 | |
| 引用本文： | 王俊荣.用多媒体拉近历史与现代的距离[J].教育实践与研究,2009(12). |
| 作者姓名： | 王俊荣 |
| 作者单位： | 沧县大褚村乡回族中学,河北,沧州,061000 |
| 摘 要： | 多媒体技术运用于历史教学具有特殊意义:提供感情材料,还原再现历史画面,提高史实真实感,提高教材的感性渗透力,缩短历史与现实的时空距离,最大可能地发掘学生的自主性、创造性和协同性,最大限度地发挥历史课程的育人功能. |
| 关 键 词： | 历史课 多媒体 拉近距离 历史 现实 |
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