| 让孩子学会珍惜 |
| |
| 引用本文： | 程洁.让孩子学会珍惜[J].早期教育,2004(10):35-35. |
| |
| 作者姓名： | 程洁 |
| |
| 作者单位： | 中国医药大学幼儿园 |
| |
| 摘 要： | 兴趣班下课了，我看见孩子一个个高高兴兴地走了出来，就是不见儿子的身影，心想：平时一早就“飞”出来的儿子，今天怎么这么长时间不出来?不一会儿，只见儿子一边抹着眼泪一边向我走来。“怎么了?”“我的蜡笔断了几支。”他带着哭腔说，我急忙安慰他：“这有什么好哭的，回家妈妈再给你买几支。”到家后，我详细询问经过后才得知：下课铃声响了，老师请小朋友们收拾学具，他一着急把蜡笔洒落一地，摔断了几支，于是他一气之下把其中两支用脚踩碎后不要了。听后我非常气愤：“你为什么这样做?蜡笔收不好，妈妈不怪你，但你任意发火，损坏蜡笔的行为我不能原谅，你的东西来得太容易了，一点不懂得爱惜。这两支蜡笔我是不会给你买的。”“不行，我少两支蜡笔就不好画画了。”“那你自己挣钱去买吧。”我感到儿子不爱惜东西的原因是：得来太容易，在他的头脑里，还没有“钱是劳动所得”的概念，也没有“劳动是艰辛的”体会。
|
| 关 键 词： | 生活习惯 行为习惯 早期教育 家庭教育 教育方式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
