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| 国际经济法双语教学探讨 | |
| 引用本文： | 周超.国际经济法双语教学探讨[J].长春教育学院学报,2011(8):73-75. |
| 作者姓名： | 周超 |
| 作者单位： | 中国农业大学人文与发展学院法律系,北京,100083 |
| 摘 要： | 国际经济法课程开展双语教学具有得天独厚的优势,但其毕竟是一种新的教学模式,在具体实践中,很容易陷入两个误区：一是把双语课作为专业英语课;二是只注重英文文献的阅读而不注重英语在专业学习的运用。在实践中,双语教学会遇到一些困难和阻碍,比如,教材的选择、教学大纲的冲突和教师的配备等。 |
| 关 键 词： | 国际经济法 双语教学 实践 |
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