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板书教学与多媒体教学对学生注意影响的对比研究
引用本文:杨晓玲.板书教学与多媒体教学对学生注意影响的对比研究[J].长春教育学院学报,2011(8):140-141.
作者姓名:杨晓玲
作者单位:周口市职业中等专科学校,河南周口,466001
摘    要:为了更合理地使用板书与多媒体开展教育教学,文章从教学多个相关角度出发,对比分析了板书教学与多媒体教学对学生注意的影响,提出了在教学过程中如何吸引学生注意,激发其学习积极性,从而提高教学质量,促进学生综合素质培养。

关 键 词:板书教学  多媒体教学  注意  对比
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