“五步法”引导大学英语专业学生自主学习《高级英语》课文 |
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引用本文: | 卢婕,王子勤.“五步法”引导大学英语专业学生自主学习《高级英语》课文[J].长春教育学院学报,2011(6):89-90. |
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作者姓名: | 卢婕 王子勤 |
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作者单位: | 四川外语学院成都学院,四川成都,611731 |
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摘 要: | 在《高级英语》课堂教学中,运用了解背景——通读全文——细读咀嚼——总结回顾——完成作业的"五步法"可以逐步培养学生的自学能力,弥补不能将《高级英语》教材中所有美文在课堂上教学的遗憾。
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关 键 词: | “五步法” 自主学习 《高级英语》 |
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