协作型辅助教学系统的理论探讨 |
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引用本文: | 刘革平.协作型辅助教学系统的理论探讨[J].电化教育研究,1998(6). |
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作者姓名: | 刘革平 |
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作者单位: | 西南师范大学电化教育系 |
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摘 要: | 协作学习是一种新型的教学模式,采用这种教学模式的计算机辅助教学系统,有利于学习者之间良好的同伴关系的形成和个体智力的发展,而且有利于学习者形成较高级的认知能力。本文在总结现有研究成果的基础上,探索性地将“协同论”的理论与方法引入教学领域;提出了学习者之间协同作用的“相互强化”理论。这些理论的引入,为协作型辅助教学系统的实际运用奠定了基础
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