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"三空间活力课堂"助推学科实践
引用本文:徐宁,郑华恒."三空间活力课堂"助推学科实践[J].基础教育课程,2022(6):4-11.
作者姓名:徐宁  郑华恒
作者单位:北京师范大学,重庆市江津区教师发展中心小学
基金项目:课程教材研究所区域重点课题
摘    要:

关 键 词:学科实践  三空间活力课堂  大概念  核心素养培育  教学变革
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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