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| 生活化教学模式在培智美术教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 杨晓芬.生活化教学模式在培智美术教学中的运用研究[J].学周刊C版,2022(8). |
| 作者姓名： | 杨晓芬 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 生活化教学模式是新时期教育、教学改革中一种新兴的教学手段,同时也是比较有效且受教师和学生欢迎的一种教学方法,将其运用于培智美术教学中,既是对传统美术教学模式的一种创新,又能助力培智生更好地感知美术的魅力,有助于培智生美术技能的提升,也有助于推动培智美术教学全面、可持续发展。本文主要从培智美术的教学价值、教学原则、教学注意内容及生活化教学在其中的具体运用几方面入手,对培智美术教学展开相关研究与探析。 |
| 关 键 词： | 生活化教学 培智美术 特殊教育 |
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