| 雪山的雪线与高等教育的质量底线 |
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| 引用本文： | 邬大光.雪山的雪线与高等教育的质量底线[J].高校教育管理,2022(1). |
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| 作者姓名： | 邬大光 |
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| 作者单位： | 厦门大学教育研究院;兰州大学高等教育研究院 |
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| 摘 要： | 2021年,我们课题组承接了四川某高校的一个横向课题,暑假期间多次飞往成都进行调研。课题完成之后,校方邀请课题组游览了位于四川甘孜州康定、道孚和丹巴三县交界处的雅拉雪山。此次雪山之行让我有了一个意外收获——雪山的雪线让我联想到了高等教育的质量底线。雅拉雪山,藏语全称为“夏学雅拉嘎波”(意为东方白牦牛山),海拔5820米(也有资料说是5884米),被康巴藏区的牧民视为心中的一座神山。
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| 关 键 词： | 横向课题 康巴藏区 白牦牛 高等教育的质量 雪线 意外收获 四川甘孜州 某高校 |
The snow line of the snow mountain and the bottom line of quality of higher education |
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| WU Daguang.The snow line of the snow mountain and the bottom line of quality of higher education[J].Journal of higher Education Management,2022(1). |
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| Authors: | WU Daguang |
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