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| 新时代中小学抗疫精神教育的价值、内涵与路径 | |
| 引用本文： | 张广斌,杨昊杰,蒋亚龄.新时代中小学抗疫精神教育的价值、内涵与路径[J].基础教育课程,2022(5):25-29. |
| 作者姓名： | 张广斌 杨昊杰 蒋亚龄 |
| 作者单位： | 课程教材研究所 |
| 摘 要： | 抗疫精神作为当前中小学教育教学中重要的德育素材,具有鲜明的时代性。准确把握抗疫精神教育的丰富内涵,不仅要厘清抗疫精神核心要义和深刻教育意蕴,更要将其放置在与中国特色社会主义文化、思想政治教育等的关系中加以认识与理解。应以“四个坚持”为统领,推进抗疫精神进课程、进教材、进课堂,并开发利用优秀资源支撑新时代中小学抗疫精神教育的落地。 |
| 关 键 词： | 新时代 中小学 抗疫精神教育 |
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