| 改革背景下教师发展潜力的释放与提升——基于哈尔滨新区师范附属小学校的实践思考 |
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| 引用本文： | 王京.改革背景下教师发展潜力的释放与提升——基于哈尔滨新区师范附属小学校的实践思考[J].中小学校长,2022(1). |
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| 作者姓名： | 王京 |
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| 作者单位： | 哈尔滨新区师范附属小学校党支部 |
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| 摘 要： | 近年来,哈尔滨新区实行校长职级制、教师"区管校聘"、绩效考核制度改革,取得了显著成效。"区管校聘"和绩效考核制度,作为重要的教育管理改革举措,旨在合理配置教师资源、完善学校人事管理方式、促进义务教育均衡发展。通过深入调查,在总结新区"区管校聘"和绩效考核制度落实情况的基础上,从现状问题、发展成效、优化对策等方面进行研究与思考,提出建议性意见,为激发教师动力、增强职业自信、促进学校全面发展提供经验和借鉴。
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| 关 键 词： | 区管校聘 绩效考核 全面发展 |
Release and Promotion of Teachers’ Development Potential under the Background of Reform——Based on the Practice and Thinking of Normal Affiliated Primary School in Harbin New Area |
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| Wang Jing.Release and Promotion of Teachers’ Development Potential under the Background of Reform——Based on the Practice and Thinking of Normal Affiliated Primary School in Harbin New Area[J].Principal of Primary and Middle School,2022(1). |
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| Authors: | Wang Jing |
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