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| 浅谈成人对学前儿童角色游戏的支持 | |
| 引用本文： | 张潇洢.浅谈成人对学前儿童角色游戏的支持[J].少年世界,2012(3):13-15. |
| 作者姓名： | 张潇洢 |
| 作者单位： | 1.华中师范大学教育学院; |
| 摘 要： | 角色游戏是象征性游戏的重要形式,学龄前期是进行角色游戏的关键时期。成人如何支持学前儿童角色游戏对儿童的学习体验有很大的影响。成人的支持理应以观察为桥梁,通过对观察结果的整体把握,根据儿童的不同需要,提供多种环境条件,适宜地参与其中。 |
| 关 键 词： | 学前儿童 角色游戏 支持 |
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