|
|||||
|
|
| 江声《尚书集注音疏》训诂方法研究 | |
| 引用本文： | 万茹.江声《尚书集注音疏》训诂方法研究[J].江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2022(1):59-67. |
| 作者姓名： | 万茹 |
| 摘 要： | 江声《尚书集注音疏》的训诂方法主要表现在两个方面:一是通过揭示字际聚合关系,即假借通用关系、古今关系、正俗关系、繁省关系、正讹关系等,正确认识字的形、音、义;二是通过揭示语词组合关系,语境证义.江声运用这两方面的训诂方法,在尊承汉注、融贯汉注的同时,又能自申新义,特别注重辨析词义之细微差别,有所发明,成一家之言,达到精... |
| 关 键 词： | 江声 《尚书集注音疏》 训诂方法 字际关系 语境 |