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| 高中英语教学中实施过程性评价的思考 | |
| 引用本文： | 张恩怀.高中英语教学中实施过程性评价的思考[J].江苏教育研究,2009(11). |
| 作者姓名： | 张恩怀 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学附属高级中学; |
| 摘 要： | 评价改革不仅是保证课程改革顺利进行的条件,也是课程改革的目标之一。近几年来,我在英语教学实践中,尝试运用课堂学习评比、家庭作业评定、点评课外活动、自评学习效果、建立学习档案、 |
| 关 键 词： | 评价结果 课程改革 评价方法 过程性评价 学习档案 学生学习 思维品质 学习效果 学习过程 高中英语教学 |
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