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教师与家长关系的现状分析——从几则案例说起
引用本文:朱赛红.教师与家长关系的现状分析——从几则案例说起[J].当代教育科学,2004(2):12-14.
作者姓名:朱赛红
作者单位:湖南师范大学教科院
摘    要:自学校产生后,教育就不是学校或家庭单方面的事,教师与家长的关系成为人们关注的一个焦点。从理想的角度说,教师与家长有许多共同之处,因此,他们之间建立一种和谐关系似乎是件当然的事,但事实上,相互阻隔、疏离或单向支配却是当前教师与家长实际关系。

关 键 词:教师  家长  案例分析  和谐关系  职业倦怠  人际交往
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