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| 这五分钟很重要…… | |
| 引用本文： | 楼燕尔.这五分钟很重要……[J].科学课,2004(5). |
| 作者姓名： | 楼燕尔 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区乾元中心小学 310000 |
| 摘 要： | 我是一位常识专职老师,不当班主任总觉得这些学生都是别人家的孩子,自己上起课来与学生间的亲密度似乎也隔了点什么。机会来了,校长为了让每一位教师都来关心每一个学生,就下令每天花五分钟时间与学生聊一聊,去了解他们。刚开始,我把这五分钟花在上常识课的开端,题目是:请同学们说说你看到的、听到的、想到的一些新事物吧!真奇怪,四年级的学生挺会分门别类的,说出来的事物跟我们的常识学科内容紧密相关,有的甚至直接与本节课要上的内容有关,例上《家乡的风俗》一课,学生根据自己生活实际经验提到了二月初二吃乌米饭;端午节吃蟾蜍、挂艾草;三… |
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