|
|||||
|
|
| 课堂教学提问的案例简析 | |
| 引用本文： | 王小玲.课堂教学提问的案例简析[J].江西教育,2012(9):55. |
| 作者姓名： | 王小玲 |
| 作者单位： | 江西省宁都县第一小学 |
| 摘 要： | 案例:"三角形的面积"教学片段师:在学校教学楼前有一块长10米宽6米的长方形空地,现在学校想把它平均分成两块,分别种两种不同的花。你认为可以怎样平均分?学生的分法有如下几种:1.从长的中点开始分,把他平均分成如下左图: |
| 关 键 词： | 三角形面积 直角三角形 长方形 平均分 案例 简析 学生 面积计算方法 分成两块 学校教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |