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| 新时期小学数学生活化教学方法探析 | |
| 作者单位： | ;1.涟水县幸福里实验小学 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入,对小学数学的改革进入了一个新的阶段,小学教学课程虽然成果显著,但不可避免地存在问题。新课程数学教学仍然偏向于理论化教学,学生难以将数学知识应用于实际生活。对很多学生而言,学习数学就是为了考试,而不是为了解决生活中遇到的实际问题。本文从小学数学的生活化教学含义出发,对其重要性进行了讨论,并提出了新课程改革背景下小学数学教学生活化教学策略。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 小学数学教学 生活化策略 |
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