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小学数学应用题逻辑思维能力的培养策略探究
作者单位:
;1.晋江市池店镇浯潭小学
摘 要:
在小学教学阶段,数学是一门重点的基础学科,其中应用题教学是数学教学重要的组成部分。在传统的小学数学应用题教学中,教师忽略了对学生逻辑思维能力的开发和培养,导致学生的思考能力和探索能力都得不到有效的锻炼和提升,大大降低了数学应用题教学质量。因此,教师应该转变教学思想,在应用题教学中加强锻炼学生的逻辑思维能力,引导学生习得正确的思维方式和解题方法,实现理想的数学教学目标。
关 键 词:
小学数学
应用题
逻辑思维能力
培养
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