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教学学术的内涵与发展方略
作者单位:;1.铜仁学院教育学院;2.铜仁学院经济管理学院
摘    要:教学学术于20世纪90年代在美国大学兴起,并不断引介到我国大学。教学学术的发展至今近30年,教学学术是符合大学的教育教学质量提升、教育教学知识发展规律的,也遵循了大学学术发展的理路和逻辑。探讨教学学术的内涵与发展方略,也是探究如何提高高等教育质量的重要课题之一。

关 键 词:教学学术  内涵  关系辩证  发展方略

On the Connotation and Development Strategy of Teaching Scholarship
Abstract:
Keywords:
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