|
|||||
|
|
| “停课不停学”背景下高中数学网络学习的策略思考 | |
| 作者单位： | ;1.集美大学理学院 |
| 摘 要： | 教育从来都是千家万户所牵挂的大事。然而,今年春节后中小学生无法按时返校学习。教育部及时出台"停课不停学"等相关措施,得益于我国互联网技术的迅猛发展,"停课不停学"背景下的网络学习得到了很好的落实。然而网络学习资源五花八门,网络课程质量也参差不齐。笔者试图从高中数学学习目标角度分析网络学习的优势及不足,并总结分析高中生数学网络学习的挑战和应对方法。 |
| 关 键 词： | 停课不停学 高中数学 网络学习 挑战 应对 |