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| 创新思想政治课教学培养学生的创新精神 | |
| 引用本文： | 孙惠英.创新思想政治课教学培养学生的创新精神[J].生活教育,2012(13):60-62. |
| 作者姓名： | 孙惠英 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市田家炳实验高级中学 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010----2020年）明确指出：要推动普通高中多样化发展，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，探索发现和培养创新人才的途径，鼓励普通高中办出特色。“新颖而有价值是创新的两条本质要求”。所谓创新，是一个在已有认识的基础上产生新颖的有价值的精神产品和物质产品的过程。我们可以从狭义和广义两个方面来理解“创新”的含义。狭义的创新，是从全社会范围来考虑，指能导致诞生前所未有的新颖、独特、有突破性、具有社会意义的作品的活动和思维。从这一点上讲，创新显然是少数人的活动。广义的创新， |
| 关 键 词： | 创新精神 教学培养 思想政治课 学生 发展规划纲要 培养创新人才 普通高中 社会意义 |
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