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| 心理契约视角下高校青年教师职业倦怠及其排解对策 | |
| 引用本文： | 兰文巧.心理契约视角下高校青年教师职业倦怠及其排解对策[J].黑龙江教育,2009(11):54-55. |
| 作者姓名： | 兰文巧 |
| 作者单位： | 沈阳工程学院,辽宁沈阳110136 |
| 摘 要： | 高校青年教师职业倦怠产生的主要根源是招聘心理契约及个人与工作不匹配的心理契约破坏,这将会对学校教育教学质量、学生成长及教师身心健康、人生发展产生不利影响,导致师资队伍高流失,因此,高校有必要了解青年教师心理状况,及时排解青年教师的职业倦怠。 |
| 关 键 词： | 心理契约 高校青年教师 职业倦怠 排解对策 |
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