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| 莫泊桑小说叙事“节奏”的妙处——《项链》教学设计 | |
| 引用本文： | 赵文格.莫泊桑小说叙事“节奏”的妙处——《项链》教学设计[J].中学语文教学,2015(3):64-66. |
| 作者姓名： | 赵文格 |
| 作者单位： | 上海市华东师范大学附属周浦中学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.赏析《项链》的叙事节奏对揭示小说主题的意义。2.理解小说叙事的节奏并体会其价值【教学过程】一、导入《项链》是19世纪法国优秀现实主义作家莫泊桑的一部经典之作,自问世以来,引发了世人很多不同的解读和探究。那么这部小说什么地方给你留下了深刻的印象?即《项链》最吸引你的是什么?答案可能有如下几方面:波澜起伏的故事情节,意料之外、情理之中的故事,小说的主题, |
| 关 键 词： | 《项链》 小说叙事 莫泊桑 小说情节 小说主题 给你 现实主义作家 玛蒂尔德 虚无感 思节 |
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