| WebQuest模式培养非英语专业学生自主学习能力的实验研究 |
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| 引用本文： | 楼旻.WebQuest模式培养非英语专业学生自主学习能力的实验研究[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(4):148-150. |
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| 作者姓名： | 楼旻 |
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| 作者单位： | 绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,321000 |
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| 摘 要： | 大学英语课堂教学一直存在着大班化的问题,学生的主动性、积极性和创造性得不到充分的发挥。以合作探究型网络学习模式(WebQuest学习模式)培养非英语专业学生的大学英语自主学习能力是信息技术在教学应用中的必然发展。经过一学年的实验,通过问卷调查、课堂观察和访谈等试验手段,证明WebQuest学习模式能促进学生自主学习能力的提高。
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| 关 键 词： | 大学英语 WebQuest 任务型学习 合作学习 自主学习 |
An Experimental Study on WebQuest in Promoting Non-English Majors' Learner Autonomy |
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| LOU Min.An Experimental Study on WebQuest in Promoting Non-English Majors' Learner Autonomy[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2010,29(4):148-150. |
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| Authors: | LOU Min |
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| Abstract: | The paper tends to discuss whether WebQuest can improve learner autonomy in College English learning.The writer of this paper has been carrying on a one-year teaching reform experiment,investigating the effectiveness of WebQuest task in promoting learner autonomy.Data collection was conducted mainly through questionnaires,observations,and interviews.The experiment shows that WebQuest successfully promotes learner autonomy. |
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| Keywords: | WebQuest |
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